IELTS Writing Task 2: тема Общество — вопросы, лексика, идеи на band 7

Общество — самая широкая тема IELTS Writing Task 2: она охватывает преступность, семью, культуру, старение, неравенство и роль государства. Именно эта широта и есть риск: легко писать общо и так и не ответить на вопрос. Короткий ответ для высокого балла: определите, о чём задание — о причине, решении, оценочном суждении или сравнении прошлого и настоящего — и аргументируйте точно. Эта страница даёт вам типы вопросов, лексику и тезисные предложения уровня band 7. Читайте её с руководством по стратегии Task 2.

Частые типы вопросов

• Преступление и наказание — Тюрьма — лучшее средство сдерживания или стоит делать упор на реабилитацию? (мнение / обсуждение)
• Семья и традиции — Традиционная структура семьи меняется к лучшему или к худшему?
• Неравенство — Как сократить разрыв между богатыми и бедными? Должно ли государство вмешиваться?
• Культура и глобализация — Угрожает ли глобализация местным культурам и языкам?
• Старшие vs молодёжь — Слишком ли общество ориентировано на молодых? Кто должен заботиться о пожилых?

Слабый ответ дрейфует между подтемами. Ответ на band 7 выбирает чёткую линию аргументации и развивает её — в эссе на 250 слов глубина важнее широты.

Лексика и коллокации, которые вам нужны

• social cohesion (социальная сплочённость), community spirit (дух сообщества), the generation gap (разрыв поколений), an ageing population (стареющее население)
• to commit a crime (совершить преступление), a deterrent (сдерживающий фактор), rehabilitation (реабилитация), the justice system (система правосудия)
• the wealth gap (разрыв в благосостоянии), social mobility (социальная мобильность), the welfare state (государство всеобщего благосостояния), the cost of living (стоимость жизни)
• cultural identity (культурная идентичность), to preserve traditions (сохранять традиции), multiculturalism (мультикультурализм), integration (интеграция)
• to tackle inequality (бороться с неравенством), to foster a sense of belonging (формировать чувство принадлежности), a law-abiding citizen (законопослушный гражданин)

Используйте инструмент объяснения, чтобы быть уверенным в нюансах («a deterrent» vs «a punishment»), и инструмент перефразирования, чтобы переписать задание во введении, не копируя его.

Образцы тезисных предложений на band 7

• Обсуждение: "Although harsher sentences may satisfy a public desire for justice, I would argue that investment in rehabilitation and education does more to reduce reoffending in the long term."
• Мнение: "I largely agree that globalisation erodes local traditions, yet I believe communities can protect their cultural identity through deliberate education and government support."

Каждый тезис занимает сторону, признавая противоположную точку зрения, — именно та сбалансированная точность, которую вознаграждают экзаменаторы.

Избегайте типичных ошибок говорящих на AZ/RU

Эссе об обществе часто теряют баллы на артиклях перед абстрактными существительными («the society», когда имеется в виду общество в целом), согласовании сказуемого с собирательными существительными и слишком неформальных формулировках. Исправления — в руководстве типичные ошибки в английском у азербайджанцев, а как держать все четыре критерия в движении — в как получить band 7.