IELTS Speaking Part 1 и Part 3: типы вопросов и длина ответа (2026)
Обновлено:
Из трёх частей Speaking больше всего говорят о Part 2, но баллы уходят в Part 1 и Part 3: в одной ответы слишком короткие, в другой кандидат замолкает, потому что «нет мнения» и «нет слов». Этот гид разбирает типы вопросов обеих частей, правильную длину ответа и рабочие речевые формулы. Для Part 2 есть отдельный гид метод cue card.
Speaking одним взглядом
| Часть | Время | Что происходит | Что проверяется |
|---|---|---|---|
| Part 1 | 4–5 мин | проверка личности, затем 2–3 знакомые темы (дом, работа или учёба, хобби, погода) | естественный развёрнутый короткий ответ |
| Part 2 | 3–4 мин | cue card: минута подготовки, 1–2 минуты речи, 1–2 дополнительных вопроса | связная структурированная речь |
| Part 3 | 4–5 мин | абстрактное обсуждение, связанное с темой Part 2 | мнение, причина, сравнение, предположение |
Всего 11–14 минут. Экзаменатор живой (лицом к лицу или в некоторых центрах по видеосвязи) и оценивает по четырём критериям: Fluency & Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy, Pronunciation.
Part 1: коротко, но не одним словом
Вопросы о вас, и раз ответ вы знаете, риск в том, чтобы закончить на «yes». Формула: ответ + причина или пример, два-три предложения.
- Do you like your hometown? → «I do, mostly because it's by the sea, so summer evenings are spent on the boulevard. The traffic, though, is a different story.»
- How often do you use public transport? → «Almost every day. The metro is the only way to get to work on time, even if it's packed in the morning.»
Типичные типы вопросов: предпочтение (do you prefer…), частота (how often…), сравнение с прошлым (did you … when you were a child?), будущее (will you… in the future?). У каждого типа своя грамматика, используйте её: на вопрос о прошлом отвечайте в прошедшем, о будущем через «I'm planning to / I'd like to». Так Grammatical Range показывается без натуги.
Заученное вступление в Part 1 («That's a very interesting question») худший выбор: экзаменатор слышал его сотни раз, и оно снижает Fluency.
Part 3: мнение, причина, пример, другая сторона
Вопросы Part 3 абстрактные и не о «вас», а о «людях» и «обществе»: Why do some people prefer to live in cities? How might work change in the next twenty years? Ответ четыре-шесть предложений, и формула меняется:
- Мнение («I'd say the main reason is…»)
- Причина («because…»)
- Пример («In Baku, for instance,…»)
- Другая сторона или условие («That said, older people often…»)
Типы вопросов Part 3 и рабочий язык:
| Тип вопроса | Пример | Язык |
|---|---|---|
| Причина | Why do people…? | one reason is, this is largely because, it comes down to |
| Сравнение | How is X different from Y? | whereas, compared to, far more… than |
| Предположение | How might X change? | it's likely that, I can imagine, might well |
| Оценка | Is it a good thing that…? | on balance, the downside is, it depends on |
| Обобщение | Do people in your country…? | generally speaking, most people tend to, it's not uncommon |
Если мнения нет, язык всё равно есть: «I've never really thought about it, but I suppose…» полностью допустимо. Экзаменатор проверяет не правильность мнения, а вашу способность его выразить.
Что нужно для 7
Band 7 по Fluency & Coherence: говорить долго без заметных усилий, с паузами по содержанию, а не из-за поиска слов. Lexical Resource: гибкий и точный выбор слов, немного менее частотной лексики, коллокации. На практике это значит: в Part 1 удлинять каждый ответ причиной, в Part 3 к каждому мнению цеплять пример и не бояться поправить себя («what I mean is…»).
Частые ошибки русскоязычных
- Артикли: «I live in city», «I work in bank». Репетируя ответы вслух, следите за артиклями.
- Present Perfect: «I have visited London last year» → «I visited London last year»; «I live here since 2015» → «I've lived here since 2015».
- Ложные друзья: «I'm very sympathetic» в смысле «симпатичный», «actual» в смысле «актуальный».
- Интонация вопроса вместо утверждения и монотонность: экзаменатор слышит это по критерию Pronunciation.
- Звуки: «th» (think, this), «w» и «v» (very, west), ударение в длинных словах (de-VE-lop-ment).
Следующий шаг
Для Part 2 есть метод cue card. Что именно экзаменатор считает по четырём критериям, раскрывает гид дескрипторы band в Speaking. Тренируйтесь с карточками и вопросами в инструменте Speaking cards; полный список ошибок под влиянием родного языка в гиде ошибки в английском у носителей AZ и RU.
Частые вопросы
- Сколько предложений должен занимать ответ в Part 1?
- Два-три: ответ плюс причина или пример. Ответ в одно слово не показывает Fluency, а четыре-пять предложений для Part 1 слишком много, экзаменатор вас прервёт. В Part 3 ответы длиннее: четыре-шесть предложений, мнение, причина, пример, сравнение.
- Просьба повторить вопрос снижает балл?
- Нет. «Sorry, could you repeat that?» или «Do you mean…?» нормальное общение, за это не наказывают. Но делать это на каждом вопросе, чтобы скрыть незнание, уже бьёт по Fluency.
- Что делать, если в Part 3 у меня нет мнения?
- Экзаменатор проверяет не ваше мнение, а ваш язык. Возьмите одну сторону, дайте причину и пример, одним предложением отметьте другую сторону. Начать с «I've never thought about it, but I suppose…» совершенно допустимо.
- Сколько длится Speaking?
- 11–14 минут: Part 1 около 4–5 минут, Part 2 3–4 минуты (включая минуту подготовки), Part 3 4–5 минут. Speaking проходит с живым экзаменатором, в некоторых центрах по видеосвязи.
Связанные гайды и инструменты
Работай над своим Band.
Начни бесплатно: задания с проверкой ИИ и персональный план.
Начать бесплатно